
Badanie ADHD DIVA-5 z opinią
DIVA-5 to ustrukturyzowany wywiad diagnostyczny w kierunku ADHD u osób dorosłych, oparty na kryteriach DSM-5. Obejmuje zarówno objawy obecne, jak i te z okresu dzieciństwa, bez tego drugiego elementu rozpoznania ADHD postawić się nie da. W miarę możliwości korzystamy też z informacji od osoby bliskiej, która pamięta Twoje funkcjonowanie w szkole. Badanie kończy się pisemną opinią.
Jak przebiega badanie
- 1
Rozmowa wstępna i ustalenie pytania diagnostycznego
- 2
Przeprowadzenie wywiadu DIVA-5
- 3
Zebranie informacji o funkcjonowaniu w dzieciństwie
- 4
Omówienie wyników na osobnym spotkaniu i przekazanie pisemnej opinii
O badaniu
DIVA-5 (Diagnostisch Interview Voor ADHD bij volwassenen) to ustrukturyzowany wywiad diagnostyczny w kierunku ADHD u osób dorosłych, oparty na kryteriach DSM-5. Przebieg rozmowy jest z góry ustalony, specjalista przechodzi po kolei przez wszystkie kryteria, a przy każdym pyta o konkretne przykłady z życia.
Kluczowe jest to ostatnie. ADHD nie rozpoznaje się na podstawie samego poczucia, że „trudno się skupić”, trzeba pokazać, że objawy występują w różnych obszarach życia, realnie utrudniają funkcjonowanie i były obecne już w dzieciństwie. Dlatego wywiad obejmuje osobno okres dorosłości i osobno wczesne lata.
Kiedy się je wykonuje i w jakim celu
Zwykle wtedy, gdy trudności z uwagą, organizacją i impulsywnością ciągną się od zawsze i przestały być możliwe do nadrobienia wysiłkiem, najczęściej w momencie, gdy przybywa obowiązków: na studiach, po awansie, po urodzeniu dziecka.
- Gdy odkładanie zadań i chaos organizacyjny wracają mimo kolejnych systemów i aplikacji
- Gdy podobne trudności widać było już w szkole, choć wtedy nikt ich tak nie nazwał
- Gdy leczenie depresji lub lęku pomaga tylko częściowo, a trudności z uwagą zostają
- Gdy potrzebujesz podstawy do rozmowy z psychiatrą o dalszym leczeniu
Ile trwa i kto może je wykonać
Sam wywiad trwa około trzech godzin, to nie jest krótka wizyta i warto zarezerwować sobie na nią cały blok czasu. Do tego dochodzi rozmowa wstępna i osobne spotkanie poświęcone omówieniu wyników.
Pomocne, choć nieobowiązkowe, są informacje o Twoim funkcjonowaniu w dzieciństwie: świadectwa szkolne, uwagi z dzienniczka, wspomnienia rodziców. Nie musisz ich mieć, żeby się zgłosić, ale jeśli są pod ręką, wzmacniają obraz.
Badanie może przeprowadzić wyłącznie specjalista przeszkolony w tym narzędziu. W naszym zespole prowadzi je Marcela.
Do czego można wykorzystać otrzymane wyniki
Badanie kończy się pisemną opinią, która zostaje u Ciebie.
- W konsultacji u psychiatry: jako podstawa do rozmowy o leczeniu farmakologicznym
- Jako punkt wyjścia do terapii nastawionej na funkcjonowanie, a nie na „większą motywację”
- Przy staraniach o dostosowanie warunków nauki lub pracy
- Dla siebie: żeby przestać tłumaczyć wieloletnie trudności lenistwem
Dla kogo jest to badanie
DIVA-5 w wersji, którą prowadzimy, jest przeznaczona dla osób dorosłych, narzędzie powstało właśnie z myślą o diagnozie ADHD u dorosłych, u których objawy wyglądają inaczej niż u dzieci i łatwiej je przeoczyć.
Diagnoza dziecka albo nastolatka wymaga innych narzędzi i informacji od szkoły oraz rodziców. Jeśli sprawa dotyczy osoby młodszej, zacznij od konsultacji, przyjmujemy młodzież od 15. roku życia i ustalimy na niej właściwą ścieżkę.
Forma realizacji
Badanie możesz wykonać w jednej z dwóch naszych lokalizacji w Lublinie, przy ul. Nałkowskich 213g lub przy ul. Misjonarskiej 20, albo online. Wywiad przebiega tak samo w obu formach, bo jego istotą jest rozmowa prowadzona według ustalonego schematu, a nie wypełnianie papierowego arkusza.
Jedno jest niezmienne: badanie może przeprowadzić wyłącznie przeszkolony specjalista. To nie jest formalność. W ustrukturyzowanym wywiadzie każde pytanie ma dopytania, a odpowiedzi ocenia się w kontekście całego funkcjonowania osoby, dopiero to odróżnia objaw od cechy charakteru i od reakcji na trudną sytuację.
Dlatego bezpłatne „testy” krążące po internecie nie mają wartości diagnostycznej. Zliczają punkty bez rozmowy, bez dopytania i bez kogoś, kto zweryfikuje odpowiedzi, ich wynik nie jest diagnozą i nie da się go użyć ani u lekarza, ani w szkole czy na uczelni. Bywa za to źródłem niepotrzebnego niepokoju albo fałszywego uspokojenia.
Często zadawane pytania
Czy potrzebne są informacje z dzieciństwa?
Tak. Rozpoznanie ADHD wymaga potwierdzenia, że objawy występowały już w dzieciństwie, stąd pytania o szkołę i wspomnienia bliskich.
Czy badanie kończy się receptą?
Nie. Opinia psychologiczna nie jest równoznaczna z diagnozą lekarską ani z leczeniem farmakologicznym, o tym decyduje psychiatra.
Czy mogę przyjść z osobą bliską?
Tak, informacje od kogoś, kto pamięta Twoje funkcjonowanie w dzieciństwie, bardzo pomagają w tym badaniu.
Specjalistki w tej dziedzinie

Inne obszary wsparcia

Terapia depresji

Terapia ADHD

Terapia par

Leczenie napadów paniki

Terapia traumy

Terapia PTSD

Terapia przewlekłego stresu

Terapia zaburzeń osobowości

Terapia DDA

Leczenie bezsenności

Leczenie nerwicy

Terapia lęku

Leczenie fobii

Terapia OCD

Terapia choroby dwubiegunowej

Pomoc w żałobie

Terapia niskiej samooceny

Wsparcie w spektrum autyzmu

Terapia AuDHD

Terapia wypalenia zawodowego

Leczenie zaburzeń odżywiania

Terapia lęku przed odrzuceniem

Narcystyczne zaburzenie osobowości

Terapia zależności emocjonalnej

Perfekcjonizm

Terapia borderline

Terapia indywidualna

Badanie SCID-5-PD z opinią

Diagnoza psychologiczna z opinią

Terapia poznawczo-behawioralna

Psychoterapia psychodynamiczna

Konsultacja psychologiczna
Nie musisz radzić sobie sam.
Pierwsza wizyta to zwykła rozmowa, bez oceniania, we własnym tempie. Wybierz specjalistkę i termin, który Ci pasuje. Stacjonarnie w Lublinie lub online.

